游戲治療

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游戲治療是指透過游戲來協(xié)助小孩（一般是3歲至11歲）去表達他們的感受和困難，如恐懼、憎惡、孤獨、覺得失敗和自責(zé)等等，從而達到治療效果。事實上，游戲是小朋友最自然的方式去表達自我，相對于成年人會透過“說話”來表達困難一樣^[1]。

游戲治療主要是建基于心理分析學(xué)派的理論發(fā)展而成，指出兒童主要是透過游戲來將內(nèi)在的焦慮外顯化，并透過與游戲治療師的互動，從而增加對自我行為和情緒的認識，并促進個人發(fā)展，加強自我面對困難時的信心和能力。

愛思蓮（Virginia Axline）主張把人本主義的理論融入成為游戲治療的基礎(chǔ)，并提出非導(dǎo)性游戲治療（non-directive play therapy）或稱兒童中心游戲治療（child-centered play therapy）。

家庭治療亦發(fā)展出一套教導(dǎo)性的游戲治療，教導(dǎo)家長去與自己的小朋友進行游戲治療，稱為親子游戲治療（filial play therapy）。

目錄 1 基本原則 2 起源及發(fā)展 3 參考文獻 4 外部連結(jié) 5 參考來源

基本原則

愛思蓮主張非導(dǎo)性游戲治療應(yīng)有八個基本原則來指導(dǎo)治療師在治療過程上的與兒童的所有溝通：

1. 治療師必須與兒童建立溫暖、友善的氣氛，并盡快建立良好、和諧一致的關(guān)系。

2. 治療師要接受兒童就是他本身。

3. 治療師要在關(guān)系上提供寛容的感覺，好讓兒童能夠完全地表達自己的感受。

4. 治療師必須警覺兒童所表達的情緒，并能作出回應(yīng)，讓兒童更加明白他的行為。

5. 治療師要深信兒童有解決自己困難的能力，只要提供合適的機會。兒童有責(zé)任去做決定和改變。

6. 治療師要跟隨兒童的步伐，而非嘗試以任何形式指導(dǎo)兒童的行動或?qū)υ挕?/dd>

7. 治療師不用催促治療的過程，游戲治療的過程是循序漸進的。

8. 治療師只在兒童需要學(xué)習(xí)在關(guān)系上負上應(yīng)有責(zé)任或面對現(xiàn)實環(huán)境的需要時才設(shè)下限制。

起源及發(fā)展

參考文獻

外部連結(jié)

• Play Therapy United Kingdom - About Play Therapy
• British Association for Play Therapy - What is Play Therapy
• Association for Play Therapy (USA) - About Play Therapy
• Play Therapy Northern Territory (Australia) - What is Play Therapy?
• 臺灣游戲治療學(xué)會 - 游戲治療是什么 ?
• 游戲輔導(dǎo)室
• 日本游戲療法學(xué)會
• （中文）財團法人呂旭立紀念文教基金會附設(shè)心徑咨商中心

參考來源

• 維基百科-遊戲治療

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