性欲

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性欲,指對的渴望。一般科學家認為,性欲是一種本能欲望,對于繁殖下一代有利。至于對大多數(shù)動物而言,性欲只存在于發(fā)情期時,而動物的發(fā)情期通常都是季節(jié)性的(例如春天)。對于某些宗教而言,表現(xiàn)出性欲,尤其是對非自己元配的人表現(xiàn)性欲(被認為是不合法理的性欲),是一種罪行,像但丁神曲的七宗罪就是一個例子;另一方面,在某些宗教,神職人員為了能夠追求真理,并且更進一步接近神祇,常常進行禁欲,及把禁欲列為應該遵守的規(guī)范。

目錄

簡介

性需求青春期的開始伴隨而來。青春期時候,男性和女性身體內(nèi)的荷爾蒙激素水平逐漸提高,而致性機能趨于成熟,使得性需求日復一日更趨強烈,如果性需求受到壓抑,則造成了青春期性焦慮[1]。男性性欲以生殖器為中心向人體四周擴散,女性性欲則從身體四周集中到生殖器。男性解決性需求的方法為渴望性交并且通過射精帶來快感。女性則可以通過性幻想、愛撫、接吻和性交等多方面源泉來滿足性需求[2]。

年齡與性需求

年齡 男性 女性
20歲到30歲 處于性需求的巔峰時期,興奮快,快感強,性高潮后容易重新興奮[2]。 女性處于靦腆、拘謹和害羞的心理狀態(tài)[2]。
31歲到40歲 性能力下降,控制性能力增強,能滿足女性性需求[2]。 女性沖破心理障礙,懂得如何滿足自己以達到性高潮[2][來源可靠?]。
41歲到50歲 性需求降低,性興奮遲緩,性交經(jīng)驗更豐富,更容易滿足女性[2] 女性性欲增高,性需求達到頂峰[2]。
51歲到60歲 性需求開始逐步減少[2]。 性需求明顯減少[2]。
61歲到70歲 性功能退化,性需求依然有規(guī)律的存在[2]。 性功能退化,性需求有規(guī)律的存在[2]。
71以上 性需求減少,仍少量性生活[2] 性需求減少,少量性生活存在[2]

性需求和性教育關系

中國大陸

中國大陸長期以來的傳統(tǒng)思想,諸如朱熹“存天理滅人欲”,導致了對性教育的偏見[1]。對處于青春期有性需求的學生的性教育沒有重視。課堂上幾乎不教授性知識。在家里,家長擔心教授性知識會使孩子分散心力不認真學習,故而也不傳播性知識。封閉地區(qū)女學生不懂什么是月經(jīng),且認為接吻會導致懷孕。由于不懂性知識而性交解決性需求,出現(xiàn)了傳媒上常見的學生懷孕之類的新聞[3]。2003年的調(diào)查結果顯示,中國大陸大學生對性知識了解非常膚淺,但是對性需求非常強烈?!靶悦赖臉藴省?、“性審美文化”、“性交際調(diào)控”、“性道德的基本原則”、“人類性反應周期”以及“避孕原理及方法”等都是當今中國大陸大學生渴望學習的內(nèi)容[4]。

美國

美國性教育貫穿著珍惜生命和關愛異性的教育。如:美國紐約教育局用免費向高中生提供避孕套來疏導青春期男性和女性的性需求[1]

參見

生物學

性學


參考文獻

  1. 1.0 1.1 1.2 性教育討論:回避還是直面?中美兩國性教育大PK. 新浪網(wǎng) [2005/09/16] (簡體中文). 
  2. 2.00 2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 2.08 2.09 2.10 2.11 2.12 從年齡看男女性需求變化. 深圳新聞網(wǎng) [2010-06-21] (簡體中文). 
  3. 性教育難追性需求:學生嘆學校教的太保守. 新浪網(wǎng) [2012年01月04日] (簡體中文). 
  4. 中國大學生對性知識了解膚淺 性需求強烈. 新浪網(wǎng) [2003/11/17] (簡體中文). 

參考來源

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